5 июля, 2024 
🌞Лето-время отдыха, и поэтому большую роль играет правильно организованный досуг🤸🏻♂
Именно в этой деятельности, в рамках программы «Мы семья», специалисты Службы по профилактике социального сиротства провели игры на улице для ребят на взаимодействие, взаимопомощь.
Для того, чтобы вместе справиться с трудной задачей, результат которой зависит от слаженности действий внутри группы, дети учатся устанавливать партнёрские (горизонтальные) 🤝отношения в настоящем и будущем, через игровую деятельность.
Архив 5 июля, 2024
Летний досуг
Кружок «Удивительный мир»
🌿🌸🌳 Кружок «Удивительный мир»
Сегодняшнее занятие было посвящено летним лекарственным растениям, прогулке по лесу и созданию удивительных поделок из природного материала.
Наша прогулка по лесу была насыщена удивительными ароматами трав, цветов и древесины. Мы изучали различные лекарственные растения, обсуждали их полезные свойства и способы применения. Дети с интересом узнавали о мире природы вокруг нас.
После прогулки мы приступили к практическому занятию по изготовлению поделок. Каждый участник смог проявить свою фантазию и творческий потенциал, создав удивительные работы из собранного в лесу материала. Ребята сделали прекрасные композиции, отражающие красоту и величие природы.
Итак, самой оригинальной и креативной поделкой стала работа Дана – «Леший Лесовичок». Его творение поразило нас своей красотой, детализацией и вдохновением, которое пронизывает каждую деталь. Поздравляем Дана с заслуженным первым местом!
Спасибо всем участникам за яркое и творческое занятие! Давайте продолжать открывать для себя удивительный мир природы и творчества вместе. Ждем вас на следующих занятиях кружка «Удивительный мир»! 🌿🎨🌟
Судник Светлана Николаевна
Международный конкурс декоративно-прикладного искусства
Награждение ребят за участие в Международном творческом конкурсе декоративно-прикладного искусства
Инструктор по труду Орлова Тамара Васильевна
Диагностика с вновь прибывшими
«На прошлой неделе провела диагностику с вновь прибывшими детьми в нашем детском доме с использованием проективных методик. Это всегда важный этап, который помогает мне лучше понять каждого ребенка и его индивидуальные потребности.
Мы использовали различные проективные методики, такие как тесты нарисования, игры с карточками и ассоциации, чтобы получить более глубокое представление о внутреннем мире каждого ребенка. Эти методики помогают выявить эмоциональные состояния, страхи, мечты и потребности детей.
После проведения диагностики мы поговорили с каждым ребенком отдельно о его жизненном пути. Мы обсудили их интересы, увлечения, мечты и цели. Я постаралась помочь каждому из них лучше понять себя, свои сильные стороны и навыки, которые имеются.
Для меня важно помочь этим детям найти свое место в мире, поэтому я поддерживаю их в выборе жизненного пути. Мы обсудили различные возможности образования, профессионального развития и личностного роста. Я уверена, что каждый из них способен достичь больших высот, если будет верить в себя и работать над своими целями.
Моя работа как педагога-психолога заключается не только в помощи детям преодолевать трудности, но и в поиске потенциала и возможностей для каждого из них. Я горжусь тем, что могу быть частью их жизни и помогать им на этом пути самопознания и саморазвития».
Педагог-психолог Судник Светлана Николаевна
Кружок «Удивительный мир»
В рамках кружка «Удивительный мир» учитель-логопед Наталья Николаевна провела занятие, на котором дети расширили свои знания о растениях, цветах, ягодах, приметах лета, пословицах и поговорках, характерных для летнего времени. На занятии ребята изучали и обсуждали летние праздники и обычаи, связанные с этим временем года. Учитель-логопед Наталья Николаевна активно работала над развитием связной речи у детей. Мероприятие вызвало большой интерес у детей, и им очень понравилось.
Результатом занятия стало обогащение знаний детей о лете и его особенностях, укрепление представлений о природе и традициях летнего времени. Дети научились использовать разнообразную лексику, связанную с летом, улучшили свои коммуникативные навыки и навыки работы в группе.
Такие занятия способствуют не только расширению знаний детей, но и развитию их речевых и познавательных способностей, а также формированию позитивного отношения к учению и познанию окружающего мира. Учитель-логопед Наталья Николаевна довольна результатами занятия и надеется, что полученная информация запомнится детям и будет использоваться ими в будущем.
